Life Kinetik®

Probleme in der Schule? Lese- und Rechtschreibschwäche? Schwierigkeiten mit Mathe?
Prüfungsangst? Konzentrationsmängel? Mangelndes Selbstbewusstsein? Fehlende Selbständigkeit?

Mit Life Kinetik®, ein von Horst Lutz entwickeltes Bewegungsprogramm zur Gehirnentfaltung, bringen wir die Gehirne in Schwung. Ein völlig neuartiges, lustiges Balltraining kann Ihre Kinder in kürzester Zeit verändern! Laut verschiedener wissenschaftlicher Studien (Quellen: s.u.) genügt eine Übungsstunde pro Woche, um positive Effekte auf die Schulleistungen Ihres Kindes zu erzielen.

In den entsprechenden Studien verbesserten sich die Kinder in ihren schulischen Leistungen, insbesondere beim Lesen, Rechtschreibung, Rechnen, wurden selbstbewusster, ordentlicher, konnten sich länger konzentrieren und machten weniger Fehler.

Wirkungen des Trainings

Allgemein
Emotionale Stressreduzierung
Körperliche Entspannung
Verbesserung der Konzentration
Erhöhte Aufnahmekapazität
Verbesserung der psychischen und physischen Leistungsfähigkeit
Reduktion der Fehlerquote
Steigerung des Selbstbewusstseins
Förderung des selbstständigen Arbeitens

In der Schule

Schnellerer Wechsel von einer Aufgabe zur anderen
Der Lösungsweg von Aufgaben wird übersichtlicher
Umsetzen von Textaufgaben in eine Rechnung fällt leichter
Das Lernen fällt leichter
Lesen und Rechtschreibung verbessern sich
Zeitgleiche Wahrnehmung verschiedener Infos verbessert sich
Verbesserung der Konzentration auf eine Aufgabe
Erlerntes Wissen wird schneller abgerufen

Der Trainingsumfang

Entgegen den Gepflogenheiten im Sport und in der Schule ist bei diesem Training nicht die Automatisierung von Bewegungen und Bewegungsabläufen das Ziel, sondern eine Steigerung der Handlungsmöglichkeiten in verschiedenen Situationen.

Deshalb ist es sehr wichtig, neue Bahnungen, die durch die Bewegungsherausforderung geschaffen wurden, nicht so lange zu vertiefen, bis sie nur noch für eine einzige auswendig gelernte Bewegung zur Verfügung stehen. Es sollte bereits beim Erkennen der Grobform die nächste Schwierigkeitsstufe als neue Herausforderung dienen. Gerade das Unperfekte ist für die TeilnehmerInnen schwierig zu verstehen, geht es doch in der Schule hauptsächlich um Perfektion. Die Kinder (und Erwachsenen) müssen immer wieder darauf hingewiesen werden, dass es in Ordnung ist, eine Bewegung gerade mal so zu beherrschen, sonst kann es zu Frustration kommen.

Der angestrebte Effekt kann bereits nach wenigen Wochen zu erkennen sein, wenn nur eine Stunde pro Woche trainiert wird. Um eine Überforderung des Gehirns zu vermeiden, sollte aber auch nicht länger als maximal 1 Stunde am Stück trainiert werden.

Die Statistik

Im Rahmen eines Trainingsprogramms über 12 Wochen mit einer 60minütigen Trainingseinheit pro Woche verbesserten sich 97% der Kinder und 91% der Erwachsenen in mindestens einem der hier aufgeführten Bereiche!!!

Verbesserungen der Kinder

im Verhalten	in der Schule

Quellen: Evaluation der Universität zu Köln, Humanwissenschaftliche Fakultät, Department Heilpädagogik und Rehabilitation, Grünke, 2011.
Pilotstudie am Institut Saluto, Gesellschaft für Sport und Gesundheit, in Halle (Westf.), Weinecke, 2010.
Untersuchung der Universität Augsburg, Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät, Institut für Sportwissenschaften unter der Leitung von Dr. Martin Scholz und Christian Haas, 2011.